Les élèves attendaient ce rendez-vous du lundi avec impatience : notre intervenant, monsieur Dupré, a expérimenté le codage sur quadrillage. La consigne, de plus en plus complexe, engage les enfants à déplacer leur robot fictif d’un point A à un point B, à partir d’un codage commun qu’ils ont inventé. S’ajoutent au fur et à mesure des obstacles, des puits de déplacements, des murs infranchissables… que les élèves réussissent à franchir après réflexion !
Merci monsieur Dupré pour ce beau moment.
